本文摘要：德国时下风行的森林幼儿园，不管刮风下雨，课堂都在户外，探寻 感官 嬉戏，来自大大自然的教养，在国内父母给孩子报各种补习班的时候，德国人却争先恐后的将孩子送到森林幼儿园。

德国时下风行的森林幼儿园，不管刮风下雨，课堂都在户外，探寻 感官 嬉戏，来自大大自然的教养，在国内父母给孩子报各种补习班的时候，德国人却争先恐后的将孩子送到森林幼儿园。森林幼儿园这个概念，是由一名瑞典前军官想要出来的，作为一种大自然教学的方式源于20世纪50年代的斯堪的纳维亚半岛，80年代已沦为丹麦早期教育方案的有机组成部分，至90年代中期，起源于欧洲各国，扩展到欧洲的其他地方，还包括德国、英国，并且在德国被发扬光大，目前德国全国有多达一千八百多家这样的森林幼儿园。在森林幼儿园里，老师们指出大大自然才是最差的学校，这样的大大自然教学方式倍受更加多的家长的注目。

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